Пост опубликован: 16.09.2022
рисунки. На левом рисунке изображено, как правильно найти пульс. Сравните с правым рисунком. Подумайте, почему лучше находить пульс так, как показано слева. Чтобы проверить своё предположение, найдите у себя пульс тем и другим способом. Сделайте вывод (устно). 2. Измерение пульса - это подсчёт его ударов в течение 1 минуты. Для этого используют часы или секундомер. Измерьте у себя пульс: а) в состоянии покоя; б) после пяти приседаний. Результаты внесите в таблицу № 1. Объясните разницу (устно). 3. Измерьте пульс у кого-либо из ребят. Запишите в таблицу № 2. 4. Сравните данные таблиц № 1 и № 2. Сделайте выводы (устно). Придумайте друг для друга вопросы, чтобы узнать, достигнута ли цель работы. Оцените свою работу, поставив знак "+" в соответствующие квадратики. Мы научились находить пульс у себя и своего товарища. Мы научились измерять пульс, пользуясь часами (секундомером). Мы научились фиксировать результаты измерений пульса. Мы сумели сравнить результаты измерений и сделали верные выводы.Читайте также
Статья
Практическая работа «Измерение температуры тела». Цель работы: научиться измерять температуру тела ртутным и электронным
Пост опубликован:
16.09.2022СтатьяПрактическая работа «Выполняем опыты со снегом и льдом». 1) С помощью учебника сформулируйте цель опытов. 2) Рассмотрите
Пост опубликован:
16.09.2022СтатьяПрактическая работа «Учимся ухаживать за комнатными растениями». Цель работы: Оборудование (какими средствами по уходу
Пост опубликован:
16.09.2022СтатьяПрактическая работа «Изучаем полезные ископаемые своего края». Цель работы: составить описания полезных ископаемых своего
Пост опубликован:
16.09.2022